Second Life opetuksessa ja koulutuksessa -asiantuntijakurssi, 5 op

By Isto Huvila, 1 September, 2009

Kurssilla syvennytään Second Life –virtuaalimaailman käyttöön käytännön opetus- ja koulutustyössä. Second Life –ympäristö nähdään kurssilla välineenä ja pääpaino on tämän ympäristön tehokkaassa ja tarkoituksenmukaisessa hyödyntämisessä. Kurssilla painotetaan henkilökohtaisen tuen ja ohjauksen merkitystä sekä ryhmässä oppimista ja ryhmältä oppimista. Kurssille on varattu aikaa osallistujien kahdenkeskiseen ohjaukseen ja  projektien toteuttamisen tukemiseen ja arvioimiseen.

 

 

Ota Second Life ja sen hyödyt haltuun!

Matkalla Second Life –koulutuksen asiantuntijaksi

Mitä lisää Second Life ja virtuaalimaailmat tuovat juuri SINUN opetus- ja koulutustilanteisiisi?

 

 

Kurssilla käytetään opetusmuotoja joita osallistujat voivat käyttää omassa opetuksessaan tai muissa Second Lifeen liittyvissä projekteissaan. Kurssi tarjoaa samalla osallistujille omakohtaisia kokemuksia siitä mitä oppiminen ja opettaminen Second Lifessa voi olla. Tästä syystä kurssilla panostetaan Second Lifen käyttöön eri tilanteissa ja koulutuksen eri vaiheissa.

 

Kurssiin kuuluu yksi Turussa järjestettävä lähiopetuspäivä, jonka aikana tutustutaan Second Lifen perusteisiin. Lähiopetuspäivän lisäksi kurssilla on runsaasti lähiopetusta Second Lifessa. Pidemmälle  ehtineet voivat suorittaa kurssin kokonaan virtuaalisesti Second Lifessa.

 

Kurssin sisältö

Kurssi on jaettu neljään osioon:

  1. Second Lifen perusteet (lähiopetuksena Turussa)
  2. Second Life opetuskäytössä: teoriaa ja käytäntöä
  3. Osallistujien oman koulutusprojektin suunnittelu
  4. Osallistujien oman projektin toteutus, kehittäminen ja arviointi

Opetusmuodot: harjoitukset, henkilökohtainen ohjaus, luennot, projektityö, kirjallisuus ja kirjallinen raportti.

 

Aikataulu

Loka-joulukuu 2009, vkot 43-51.

 

  • Viikko 43: Lähiopetuspäivä Turussa 23.10 kello 10-17.

Lähiopetuspäivän ohjelma:

10-12   Luento (kaikki osallistuvat, joko paikan päällä tai Second Lifessa)

12-13   Lounas (omakustanteinen)

13-17 Second Lifen alkeet vasta-alkajille (avatar, käyttöliittymä, liikkuminen, navigoiminen, kommunikointi, virtuaalinen maa, ryhmät, jne)

  • Viikko 44: Rakentamisen ja skriptauksen alkeet. Luentoja ja harjoituksia 28.10 kello 10-12 ja 30.10 kello 10-12.
  • Viikko 45: Luentoja 4.11 kello 10-12 ja 5.11 kello 14-16
  • Viikko 46: Vierasluento Second Lifen opetusmahdollisuuksista. Tarkempi ajankohta sovitaan yhdessä osallistujien kanssa.
  • Viikot 47-48: Kahdenkeskistä ohjausta osallistujien kanssa erikseen sovittuina aikoina.
  • Viikko 49: Itsenäistä työskentelyä.
  • Viikko 50: Q&A tunti. Tarkempi ajankohta sovitaan yhdessä osallistujien kanssa.
  • Viikko 51: Projektien esittelyjä ja loppukeskustelu. Tarkempi ajankohta sovitaan yhdessä osallistujien kanssa. 

Yhteensä 21 h kontaktiopetusta.

 

Hinta

Hinta: 350 euro / osallistuja

 

Kouluttajat

Kim Holmberg (Åbo Akademi) ja Isto Huvila (Uppsala universitet ja Åbo Akademi). Holmbergilla ja Huvilalla on laaja kokemus Second Lifen opetuskäytöstä ja Second Life kouluttajakoulutuksesta. He olivat ensimmäiset Second Lifea suomalaisissa yliopistoissa käyttäneet opettajat.

 

Yhteystiedot ja ilmoittautumiset

Ilmoittautumiset 16. lokakuuta mennessä

Informationsförvaltning vid Åbo Akademi, Kim Holmberg etunimi.sukunimi@abo.fi,  puh. 045-6754444

 

Latest Publications

Perspectives on Paradata: Research and Practice of Documenting Data Processes
Huvila, I. ., Andersson, L. ., & Sköld, O. . (Eds.). (2024). Perspectives on Paradata: Research and Practice of Documenting Data Processes. Cham: Springer. http://doi.org/10.1007/978-3-031-53946-6
An Introduction to Paradata
Andersson, L. ., Huvila, I. ., & Sköld, O. . (2024). An Introduction to Paradata. In I. . Huvila, L. . Andersson, & O. . Sköld (Eds.) (Vol. 13, pp. 1–14). Cham: Springer. http://doi.org/10.1007/978-3-031-53946-6_1
Dokumentation av arkeologiska arbetsprocesser underlättar framtida återanvändning av forsknings- och undersökningsdata: CAPTURE-projektet
Huvila, I. ., Juneström, A. ., Kaiser, J. ., & Sköld, O. . (2024). Dokumentation av arkeologiska arbetsprocesser underlättar framtida återanvändning av forsknings- och undersökningsdata: CAPTURE-projektet. Gjallarhorn, 43, 28–32.
Introduction: Information Matters Special Issue on Collaborative Interpretation
Huvila, I. ., c, M. ., Chen, A. ., Chassanoff, A. ., & Hodges, J. . (2024). Introduction: Information Matters Special Issue on Collaborative Interpretation. Rochester, NY. http://doi.org/10.2139/ssrn.4865526 (Original work published 2024)
Concluding Discussion: Paradata for Information and Knowledge Management
Huvila, I. ., Andersson, L. ., & Sköld, O. . (2024). Concluding Discussion: Paradata for Information and Knowledge Management. In I. . Huvila, L. . Andersson, & O. . Sköld (Eds.) (pp. 249–264). Cham: Springer International Publishing. http://doi.org/10.1007/978-3-031-53946-6_14

Latest toots

Isto Huvila

(né Isto Vatanen)  
Professor in  
Information Studies  
Department of ALM  
Uppsala University

Docent (adjunct professor) in information management  
Information studies  
Åbo Akademi University

Isto Huvila is working on management and organisation of what we know and how we know in contexts ranging from social media to more traditional arenas of learning and working. My special areas of expertise are organisational information, social media, health, archives, libraries, museums and cultural heritage.

more...